Display Changsha Eğitim Çeşitlendirme, Changsha İlköğretim ve Ortaokul Öğretmeni Yarışması Müfredat Okuryazarlığı Özellik
Changsha Akşam Haberleri, Changsha, 18 Nisan (muhabir Wang Jiamei Huang Luo Quan Medya Muhabiri Yue Xia), Changsha City’deki ilk ve ortaokul öğrencilerinin çeşitlendirilmiş öğrenme sonuçlarını göstererek, özel kursların reformunda düzenlendi. Changsha City, Luoshan’daki İlköğretim Okulu (İlkokul Grubu) ve Gaoling Deney Okulu (Ortaokul Grubu).”Bu faaliyet sadece müfredat inşaatı için bir rekabet değil, aynı zamanda müfredatın sonuçlarının ve öğretmenlerin yeteneklerinin bir gösterimidir. Bu tür faaliyetler araştırmayı teşvik eder ve rekabeti teşvik eder. Kurs tasarım yeteneği daha güçlüdür.
Bu yarışma iki bölümden oluşuyor: ilkokul ve ortaokul grubunun her biri 23 öğretmene sahip.
Öğretmen Deng Fangqiong, Changjun · Liuyang Deney Okulu, “Parmak uçlarından koruyucu olmayan sanat: ipek emaye”, Changsha’daki Lushan Uluslararası Deneysel İlköğretim Okulu; Ağaç ve Greyfurt Gıda, Furong Bölgesi, “Buharlı Teknoloji” kursu. ekonomi, hukuk, psikoloji, vb. -Herit el sanatları ve pratikte koruyucu yiyecekler …
46 Kilise özel renk kursları, geleneksel kültürün mirası ve yeniliği ile Changsha birincil ve ortaokul özel kurslarının çeşitlendirilmesini tam olarak gösteren modern teknolojinin keşfi ve uygulanması da dahil olmak üzere renkli ve renklidir.Oyuncuların performansı sadece olay yerinde izleyicinin alkışlarını kazanmakla kalmadı, aynı zamanda hakimlerin yüksek bir değerlendirmesini de aldı.
Ortaokul grubunun ortasında, Hunan Eğitim Akademisi Dekan Yardımcısı Yang Min, öğretmenlerin yerinde harika performansını övdü ve öğretmenlere müfredat, derinlik, tasarlarken dört dereceye dikkat etmelerini hatırlattı. Sıcaklık ve etkinlik -profesyonel güç, ifade, örgütsel güç ve yenilikçilik, müfredat anlayışını desteklemek, müfredatın içeriğini geliştirmelidir müfredatın özellikleri.
Changsha Eğitim ve Bilim Araştırma Enstitüsü müfredat inşaatının öğretimi ve araştırmacısı Liu Cuihong, rekabetin genel seviyesinin yüksek olduğunu, öğretmenlerin yeni fikir anlayışına sahip olduklarını, okulları ve bölgesel özellikleri tam olarak kullandıklarını gösterdiğini söyledi. kültürel özellikler vb. ve müfredatın içeriğini zenginleştirin.Öğretmenler ayrıca, karakteristik müfredat yapısında Changsha birincil ve ortaokullarının olumlu araştırmalarını ve sonuçlarını yansıtan yeni müfredat tarafından savunulan, disiplinli tema öğrenimi, proje tarzı öğrenme ve derin entegrasyonuna dikkat ettiler.Diyerek şöyle devam etti: “Öğrencilere daha çeşitlendirilmiş ve yüksek kaliteli eğitim kaynakları sağlayarak gelecekteki özel kursların daha fazla inşasını ve tanıtımını dört gözle bekliyorum.”
Oyundan önce, iki okulun müdürleri okul adına bir konuşma yaptı ve okulun karakteristik okul felsefesini tanıttı – Mapingling İlköğretim Okulu Başkanı Zhou Hao, okulun “Lingli” müfredat planını tanıttı. “Genpu Mountain, Flower Blossom Gaoling” okulunu yönetiyor.
Rapor/Geribildirim
You May Also Like
