Kendini eğitme, aile eğitimi, okul eğitimi ve sosyal eğitim

Neden bugün hala kendinizi eğitmek zorundasınız?Çünkü son analizde, okulların eğitimi kolektif eğitimdir ve sadece çoğu insana yönelik olabilir ve bu sadece en temel şey olabilir.Örneğin, bir kişi özel bir konuda uzmanlaşırsa, bir yetenek olmak kolay olacak, o zaman sorun gelecek. Corpse Profesörüne mi?

Okul eğitim sisteminin bir başka sorunu, lise ve üniversiteye girmek istiyorsanız, olağanüstü ve olağanüstü akademik performansa sahip olanlar için çok fazla zaman ve enerji harcamalısınız. Sonuçta bu iyi bir yol değil, tüm profesyonel çalışmaların bir üniversite diploması olmamalı.Örneğin, bir kişi çizmeyi seviyorsa, Güzel Sanatlar Akademisi’ni okumadan ve yaşam için kullanmadan iyi boyamayı öğrenemez misiniz?Üniversiteye gidemeyen Han Han çoğu üniversite öğrencisinden daha başarılı değil mi?Uzun zaman önce yakalanmayan özel sermaye kardeşi olan Xu Xiang, aynı zamanda bir lise öğrencisiydi, ama ondan kaç üniversite öğrencisi oldu?

Buna ek olarak, dünyadaki yaşamın her kesiminde birçok insan var, ancak meslekleri öğretmen bile değil.Ancak bu tür birçok insan, özellikle bir kişinin kendini eğitme yeteneğine sahip olduğunda, öğretmen olarak mükemmel bir insan seçebilir ve onlardan öğrenebilir.Örneğin, Netease’in Açık Sınıfı, herkesin üniversitedeki çoğu temel kursun eğitimini almasını sağlayabilir.

Bazı insanlar çocuğun boş bir kağıt parçası olduğunu düşünebilir ve O’nun aşınması ve tamamen konuştuğunu düşünebilir.Bu gençken doğru olabilir, ancak çocuğu büyüdükçe, kendi farkındalığı uyanırdı.

Eski efsanelere göre, ruh ölümden sonra ölümsüzdür ve yeniden doğabilir (eğer ilgileniyorsanız, “insanları yenileyebilirsiniz”).Genetik açısından bile, insan hücrelerinde 23 çift kromozom vardır ve bir çiftin çocuğunun kromozomal kombinasyonu olasılığı vardır (23 kare 23) × (23 bölge 2) = 70.368,744,177,664 (70 trilyon, 70 trilyon, tüm toprak sadece 7 milyar), bu yüzden bir ebeveynden doğmuş olsa da, bir çocuğun kendi kendini yakaladığında bile, dünyanın benzersizdir.

Konfüçyüs uzun zamandır materyale göre öğretmenin gerekli olduğunu söyledi, materyale göre öğretim gerçekten de yetenekleri geliştirmenin en iyi yoludur, ancak sorun şu ki, “Potansiyel”, o zaman kendinizden bahsetmemek için herhangi bir potansiyel var.Ayrıca, insan dünyasında işbölümü benzersizdir. Durumun durumu (ilgi, hobiler, dilekler) kendi öğrenme ve geliştirme yönünü belirler.

Bununla birlikte, kendi eğitimine sahip olmak gerekir. Kültürel Bilgi Vakfı, şimdi en temel şeylerden öğrenmek imkansızdır. böylece kendinizi kontrol edebilirsiniz.Modern teknoloji, kardiyopulmoner durağı olan insanları bir süre hayatlarını uzatmayı durdurabilir, ancak bilgi ve düşünceleri bir kişinin zihnine zorlayamazlar.

Kendini eğitmenin en zor yanı, kimsenin yönetilmemesi, hiç kimsenin denetlenmediği ve her şeyin mutlu ve rahat bir şey olduğu. Buna ek olarak, bugün mobil geniş bant bağlantısı çağında, oynamanın sayısız yolu var ve insanların silinmesi daha kolay.Sınav odaklı bir başka zarara, ilk ve ortaokulda çok adlandırılan öğretmenin ruhunu vaaz ediyoruz, öğretmen umutsuzca öğrencileri bastırıyor. Öğretmenlerin ve öğrencilerin çabaları, öğrenciler “sağlamdır ve test sonuçları Batı ülkelerinde aynı yaştaki sonuçlardan çok daha iyidir. Ancak, üniversitenin baskısı kaybolur. Hükümdarlar, kaç üniversite öğrencisinin bilinçli olarak olabileceğini gözlemleyebilir mi? Çalışma ve çalışma?Etrafımdaki gençlere bakın, neredeyse cep telefonlarıyla veya tabletleriyle oynarken, romanı görme zamanı dışında neredeyse başka kitaplar okudum.

Burada, ilkokulun düşük sınıf aşamasında insanların eğitimini vermenin enfes araçlarını da gösteriyoruz. Ödev, bir yandan çok sayıda ev ödevi yöntemini tamamlamak için, önemli aile eğitimini sıkmak için, bu yüzden öğrenme konusunda ciddi bir şekilde kırılır; Öğrencilerin okumaya uygun olmadığından şüpheleniliyor; çocukları erken okumaya ve okuma ve eğitimden nefret etmeye teşvik ediyor ve temelde ölülerin ölümüne güvenerek hayal gücünü ve yaratıcılığını kaybediyor.Çocuk benlik eğitim aşamasına kadar büyüdüğünde, motivasyonunu ve coşkusunu uzun zamandır kaybetti.Bu nedenle, Çinli ebeveynler öğretmenlerin öğretme çabalarını görmekten mutluluk duyduklarında, çocuklarına çok fazla ev ödevi egzersizi vermek ve ucuz ve mutlulardan yararlandıklarını hissettiklerinde, başarılı olması gereken çocuklar yetenekler tarafından gizlice yok edildi. Kayıp.

Arkadaşlar da kendi kendine eğitim kategorisine aittir, çünkü arkadaşlar grup hayvanlardır.Bu yüzden bazı ünlü birincil ve ortaokullar çok çirkin.Tabii ki, kendinizi değiştirmek istiyorsanız, bir yandan arkadaşlarını değiştirmekten başlamalısınız.

Büyüme ve yetenek sürecinde, öz -eğitim esas ve en kritik aşamadır ve bu yüzden çok fazla zaman ve enerji parası aldık, ama sadece paramız var. Sadece paranız var, ama sadece zanaatkarın ustayı üretememesinin nedeni.Bununla birlikte, Yile’yi sorun ve sıkı çalışma korkusu için seviyorum, bu yüzden ne kadar çok çalışırsak görülür, kendi -eğitim çoğu insan için uygun değildir, ancak burada doğan azınlık seçkinleri Bütün ulus özü

2. Aile (Aile Eğitimi)

Ebeveynler ve yetiştiriciler arasındaki fark nerede?

Herkes ailede büyür ve ebeveynler çocuklarındaki en güvenilir insanlardır, bu nedenle ebeveynlerin (esas olarak ebeveynler) çocukların büyümesi üzerindeki etkisi genellikle diğer tüm faktörlerden daha büyüktür.Batılılar ebeveynlerin en önemli öğretmen olduğunu söylüyor.Ebeveynlerin sözleri ve tapuları, ebeveynlerin dünya görüşü ve yaşam görünümü bir oğul ile kurulur.Okul eğitimi aynı zamanda ahlaki eğitim içeriğine sahip olsa da, insanların dil düşünceleri ve davranış alışkanlıklarının uzun süre yavaş geliştirilmesi gerekir ve temel olarak üç yıldan fazla bir süredir okul eğitimi sürecinde öğretmen ve öğrenci yoktur.Dahası, “Görmüyorsanız, görüyorsanız bilmiyorsunuz, öğretmenin eğitiminin” dinleme (dinleme) “olduğunu bilmiyorsunuz. Çocuklar için eğitim “görüyor”.

Dahası, her şey yerel lehçeler, halk faaliyetleri, etnik azınlık kültürü, dövüş sanatları qigong draması, vb. Fakat nesiller boyu nesiller boyunca, ancak nesiller boyu nesiller boyunca baba ve oğul geçti.Bugün okul eğitimini çok fazla vurguluyoruz ve kasıtlı olarak aile eğitimini görmezden geliyor. İnsan ve ahlak ve davranışlar daha da kötüleşiyor.Şimdi herkesin çok sayıda büyük batı festivali var.Şarkı hanedanının sonunda ve erken şarkı hanedanının başlangıcında, Moğol süvarileri Han halkını on odada ve dokuz boşta öldürdü ve şimdi Çin kültürünün mirasını durduramadı. 1.3 milyar Çinli.

Modern Batı medeniyetinin ortaya çıkmasından önce, Çin’in dört büyük medeniyetinin ilki oldu, yılın atalarıyla karşılaştırıldığında, bugün anakaradaki Çinliler sadece yabancıların önünde bir kıdemli hayvan.Antik Çin’deki çoğu insanın bugünün Çin halkından daha yüksek ahlak ve görgü kuralları var?Çünkü geçmişte, tüm toplum insanların ahlaki eğitimine odaklandı, o zaman, ahlaki eğitim az sayıda özel okulla sınırlı değildi, ancak tüm toplumun, özellikle her birinde klan ve aile eğitiminin sonucu idi. Ahlaki eğitimde, ebeveynler en önemlisidir ve etkisi en büyüktür, öğretmen yararlı değildir.

İnsanlar bilgi hayvanlarıdır ve çoğu insan aldıkları bilgilere göre hareket etmeye karar verir.Bir grup ilkokul öğrencisi her gün dövüş sanatları filmleri koyarsa, dövüş olgusu her gün aşk filmleri verirlerse, aşk hakkında konuşabilirler.Bir kişi bir kişinin büyümesi sırasında sürekli olarak çeşitli bilgileri kabul eder ve bir kişinin etkili bilgilerinin çoğu aileden gelir, çünkü ebeveynler en yetkili bilgi kaynağıdır.

Öğrenciler, “Taşıt Tavşan Yarışı Anti -Tavşan Yarışı” nın net bir olgusu gösterdi.Güçlü öğrenme yeteneği ve zayıf öğrenme yeteneği olan bir çocuk tavşan yarışıyla karşılaştırılırsa, tavşanların genellikle tavşan olduğunu ve kaplumbağalar da kaplumbağalar olduğunu göreceksiniz;Bilgi perspektifinden bakıldığında, tavşan ailesinin genellikle tavşan olduğu ve kaplumbağa ailesinin genellikle kaplumbağa olduğu açıklanabilir.Ebeveynler, çocukların en yetkili bilgi kaynaklarıdır.

Aile eğitimi çocuğun büyüme sürecine göre belirlenmelidir, bu nedenle bir okul bölgesi evi satın almak veya çocuklarını yurt dışına çıkarmak için okula gitmeyi uman ebeveynler, çocuğun büyümesinin psikolojisini anlamak daha iyidir. En güvenilir ebeveynleri en yetkili ve belirleyici yardımı verebileceği için birçok sorun ve soru ile.Özellikle çocuklarla uzun vadeli bir arada yaşarda, çocuğun plastiği mevcuttur ve son benlik eğitim aşamasında çocuklar için rehberlik ve yardım sağlar ve teşvik eder.Bu, çocukların nihayet yetenek olmaları için daha yararlıdır.

Genel olarak konuşursak, çocuklar okuldan önce ebeveyn öğretim ofisinde yavaş yavaş kontrol etmeyi ve vakfın kibar görgü kurallarını öğrenmeyi öğrenmelidir.Bence küçük çocukların en iyi oyuncakları küçük bir kum ve çocuklar ve çocuklar arasında oynamak en temel insanları öğrenebilir.

Çocuklar ilkokula girdiklerinde, çocukları kelimeleri kabul ederken daha fazla kontrol kitapları okumaya ve okuma ve düşünme alışkanlığını geliştirebilirler.Çinlilerin eğitimi aslında üçüncü bir ilkokul öğrencisinin 2000’den fazla okuryazarlığı var.

Buna ek olarak, değişen bu sistem söz konusu olduğunda, ebeveynler okul eğitiminin dezavantajlarını anlamalı ve çocukların gereksiz gereksiz akademik baskıyı ve yükü azaltmasına ve ortaokuldan sonra teşvik etmeye çalışmalıdır. Ortaokuldan sonra cesaret.

Ebeveynler, çocuklarının sürecinde en güvenilir kişidir. Soruna bakın, başkalarını görün, dünyayı görün, çocuklara dünyanın harika ve harika olduğunu söyleyin, yaşamanın birçok yolu var, onu kendi hayaline sahip olmaya teşvik edin ve hayalini gerçekleştirmek için çok çalışın.

Tabii ki, yukarıdakilerin çok zahmetli olduğunu düşünüyorsanız, çocuğunuza eşlik etmek için daha fazla zaman alıyor. Ebeveynleri ile kendimi mutlu ve iyimser hissedeceğim.Yurtdışında yapılan çalışmalar, çocukların plastisitesinin çok büyük olduğunu göstermiştir ve nitelikli ebeveynler yeterlidir.

3. Okul (Okul Eğitimi)

Okul eğitiminin yetenekler üzerindeki rolü ne hafife almalı ne de fazla tahmin etmelidir.

Modern okul eğitiminin rolü, insan toplumunun kalkınma seviyesi, insanların temel olarak yer alabileceği kapsamı aşmıştır.

Modern eğitim, insanların yeteneklerinde önemli bir rol oynar, ancak esas olarak bilginin ve kültürün temelini oluşturmasına yardımcı olmaktır. Nihai benlik eğitim.Ve son on yılda üniversitenin umutsuz genişlemesi ile, üniversite eğitimi alan insanların sayısı aslında çok büyüktür ve üniversite mezuniyet belgeleri bir yetenek olarak kullanılacaktır. İşe alım.Bu, birçok insanın üniversiteyle hiçbir ilgisi olmadığını öğrenmesinin nedenlerinden biridir.

Okul eğitimi de okuldaki çocuklar kendi ilgi alanlarını ve yeteneklerini bulma konusunda temel bilgilere maruz kalmaktadır.Buna ek olarak, Han Yu uzun zamandır öğretmenlerin “öğretmenlerin teorisi”, vaaz, öğretim ve karışıklıkta rolünü açıklığa kavuşturmuştur. Öğrenciler için şüpheler.

Bununla birlikte, öğretmenlerin öğrencilere ahlak öğreteceğini düşünmeyin ve çocuklarının ahlaki eğitim sorumluluklarını öğretmenlere yönlendirebileceklerini düşünüyorlar.Çocuklar aptal değiller. okulda?

En kötüsü, okul eğitim mekanizmamızın yetenekleri geliştirmek için değil, işgücü araçlarını geliştirmek için çarpıtılmış olmasıdır.

Okul müfredatının zorluk ve ilerleme ortamı, özellikle ilkokul aşamasında, insanların gelişmesine ve gelişmesine göre formüle edilmelidir. Sahne çok öğrenmek çok zor.İlkokul kursu, çocukların kolayca öğrenmesine, öğrencilerin benlik güvenliğini ve merakını korumasına ve ilkokul öğrencilerinin aynı yaştaki çocuklarla oynamak için daha fazla zamana sahip olmasına izin vermelidir. fiziksel ve zihinsel sağlık.Ortaokuldaki fiziksel ve zihinsel gelişimleri devam edene kadar bekleyin ve sonra yavaşça ekleyin.Ancak, ilkokulumuz tam tersi. İlkokul öğrencileri kendilerine şüphe etmek için.İlköğretim okulumuz, ebeveynleri her gece ev ödevlerinin sapıklarını tamamlamak için çocuklarına danışmanlık yapmak için geliştirmek için gelişir, böylece zaten anormal okul eğitimine ve daha sonra önemli aile eğitimine yardımcı olmak için kullanılan okul eğitimi.

Ortaokullar, bu aşamada bağımlılıktan bağımsızlığa kadar yetişkinlere geçişlerdir, bir yandan bilgi öğretmelidirler. Sonunda önemli öz -eğitim dönemine gidin.Şu anda, ikincil giriş sınavını ve kolej giriş sınavını tekrarlanan anılar ve egzersizler yoluyla aldık, öğrencilerin beyinlerini ölü anılar ve deniz taktikleri ile doldurduk ve bilgeliklerini ve fikirlerini yok ettik . iş gücü.

Başlangıçta, böyle mantıksız bir okul eğitim sistemi de ebeveynlerin çocuklarımızı anlaması ve korumaları gerekiyordu ve öğretmenleri kasten okullara ve öğretmenlere tamamen iten ebeveynler, mumlar ve indüklenmiş ebeveynler olarak yayınladık.

Eğitim süreci uzun mesafeli koşu ile karşılaştırılırsa, uzun mesafeli koşucu eşit olarak çalışmalıdır. Çocuklarımızın başlangıç çizgisine çağırıldığı, önemli bir ipucu gibi görünüyor, ancak çabalarını erken geçiriyorlar ve daha yavaş koşuyorlar.

Dördüncü, Sosyal (Sosyal Eğitim)

Toplumun ana işlevi hiç eğitim değildir, ancak toplum sisteminin eğitim üzerindeki etkisi derindir.

Toplumun başarısının iki yere yansıtılmasıdır. adil ve şeffaftır.Son analizde, daha önce bahsedilen tüm eğitim konuları aslında toplumumuzun kurumsal meselesi tarafından belirlenir.

İnsanlar daha fazla bilgi yayar, daha çarpık ve yanlış bileşenler.Tersine, bir toplum ne kadar açık olursa, bilgi o kadar özgür ve özgünlük olur.

Buna ek olarak, bencillik de insanların doğasıdır.Bu nedenle, bir sosyal sistem altındaki rekabet kuralları ne kadar eksiksiz olursa, ne kadar şeffaf ve adalet, potansiyeline ve istekli olanları o kadar çok çalıştırır ve başarıları başkalarının örneği haline gelecektir ve daha fazla yetenek çekecektir. Bütün, bütün, bütün toplum iyi huylu gelişti.Kurallar adil ve şeffaf olduğundan, başarılı insanların başarılı manzarası ve kaybeden sakin olabilir, bu da tüm toplumu daha uyumlu ve istikrarlı hale getirir.

Aksine, toplumda daha haksız ve şeffaf olan, başarılı olmak istiyorsanız, herkesin bilmediği gizli kuralları almanız gerekir.Kaybeden bir kızgınlık ve isteksizlik iken, başarılı bir insan insanların nefretini ve nefretini alır.Bütün toplum öfkeyle doludur ve insanlar ve insanlar gizlice sarılır.Ancak, herkes aptal değildir ve kimse iyi öğrenmek ve yaratmak istemez ve bunu nasıl çıkaracağını düşünecekler.

Bu nedenle, Çin gençleşmeyi gerçekleştirmek istiyorsa, kaçınılmaz olarak iyi bir eğitim sistemi kuracak ve eğitim sisteminin anahtarı açık ve adil bir sosyal sistem oluşturmaktır.

Başparmak havayaBir cesaret | paylaşmakEn iyi destek

Çin medeniyetini miras al

Uyumlu bir toplum inşa et

Adaçayı